PENGENALAN

Dunia pekerjaan sedang mengalami transformasi yang amat pesat. Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence, AI), automasi, Internet of Things (IoT), ekonomi hijau, teknologi digital dan Revolusi Industri 4.0 telah mengubah landskap industri global. Dalam masa yang sama, isu perubahan iklim, keselamatan tenaga, pengurusan sumber serta pembangunan mampan menuntut tenaga kerja yang bukan sahaja memiliki kemahiran teknikal, malah mempunyai nilai kepimpinan, kreativiti, kebolehsuaian dan kesedaran terhadap kelestarian. Justeru, Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) perlu memainkan peranan lebih besar dalam melahirkan modal insan yang bersedia menghadapi cabaran masa hadapan.

Selaras dengan aspirasi Malaysia MADANI, Agenda Pembangunan Mampan 2030 (SDGs) dan Blueprint SmartGreen PolyCC 2022–2026, Politeknik dan Kolej Komuniti mempunyai tanggungjawab strategik untuk melahirkan graduan yang menguasai Green Skills sebagai kompetensi utama abad ke-21. Green Skills bukan sekadar kemahiran teknikal berkaitan teknologi hijau, tetapi merangkumi pengetahuan, sikap, nilai dan keupayaan menghasilkan penyelesaian yang menyokong pembangunan ekonomi, sosial dan alam sekitar secara seimbang.

Green Skills: Kompetensi Baharu TVET Masa Hadapan

Menurut Pertubuhan Buruh Antarabangsa (ILO), Green Skills ialah gabungan kemahiran teknikal, pengurusan, digital dan nilai profesional yang membolehkan individu menyokong peralihan kepada ekonomi rendah karbon. Kemahiran ini semakin penting apabila industri memperluaskan penggunaan tenaga boleh diperbaharui, automasi, bangunan hijau, mobiliti pintar dan ekonomi kitaran.

Bagi graduan TVET, Green Skills bukan lagi satu nilai tambah, tetapi telah menjadi keperluan. Mereka perlu menguasai teknologi moden sambil memahami konsep kecekapan tenaga, penggunaan sumber secara lestari, pengurangan sisa dan inovasi hijau. Graduan yang memiliki kompetensi ini akan lebih bersedia memenuhi keperluan industri serta menyumbang kepada pembangunan negara.

Peranan PolyCC dalam Membentuk Green Talent

Politeknik dan Kolej Komuniti merupakan institusi yang paling hampir dengan ekosistem industri. Oleh itu, PolyCC mempunyai kelebihan untuk membangunkan kurikulum yang responsif terhadap perubahan teknologi dan keperluan pasaran kerja. Integrasi Green Skills dalam kurikulum, latihan industri, pembelajaran berasaskan projek dan penyelidikan gunaan akan menghasilkan graduan yang mempunyai keseimbangan antara teori, amali dan nilai kelestarian.

Pelaksanaan Blueprint SmartGreen PolyCC 2022–2026 memperkukuh usaha ini melalui tujuh bidang tumpuan yang menyokong pembangunan kampus lestari serta budaya kerja yang lebih bertanggungjawab terhadap alam sekitar. Pada masa yang sama, Malaysian Polytechnic & Community College Sustainable Award (MPCCSustAward) menjadi platform yang mengiktiraf inovasi dan amalan terbaik dalam kalangan institusi PolyCC.

AI dan Green Skills: Gabungan yang Membentuk Masa Depan

Kemunculan AI bukan menggantikan peranan manusia, tetapi meningkatkan keupayaan mereka menghasilkan keputusan yang lebih pantas, tepat dan inovatif. Dalam pendidikan TVET, AI boleh digunakan melalui pembelajaran adaptif, tutor pintar, simulasi industri, Digital Twin, analitik pembelajaran dan makmal maya.

Namun, kejayaan penggunaan AI bergantung kepada modal insan yang mempunyai pemikiran kritis, etika, kreativiti dan kesedaran terhadap implikasi teknologi kepada masyarakat dan alam sekitar. Oleh itu, Green Skills perlu digabungkan dengan AI Literacy, Data Literacy, Digital Skills, Communication Skills dan Problem-Solving Skills bagi melahirkan graduan yang benar-benar bersedia menghadapi dunia pekerjaan masa hadapan.

Membina Graduan Holistik Malaysia MADANI

Graduan TVET masa hadapan perlu dibentuk sebagai individu yang holistik, seimbang dan berdaya tahan. Mereka bukan sahaja mahir mengendalikan teknologi, malah mampu memimpin pasukan, berkomunikasi secara berkesan, menyelesaikan masalah kompleks dan mencipta inovasi yang memberi manfaat kepada masyarakat.

Bagi mencapai matlamat ini, institusi PolyCC boleh memperkukuh pelaksanaan SmartGreen Living Lab, AI Smart Classroom, Green Skills Passport, program keusahawanan hijau serta kolaborasi strategik bersama industri dan komuniti. Pendekatan ini akan membolehkan pelajar mempelajari isu sebenar melalui projek berimpak tinggi yang menyokong Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs).

Ke Arah TVET Bertaraf Dunia

Transformasi TVET memerlukan kerjasama erat antara kerajaan, institusi pendidikan, industri dan masyarakat. Kurikulum perlu sentiasa dikemas kini agar selari dengan perkembangan teknologi, manakala pensyarah perlu terus memperkukuh kompetensi dalam bidang AI, teknologi hijau dan pedagogi digital. Pada masa yang sama, institusi perlu menyediakan kemudahan pembelajaran pintar, makmal berteknologi tinggi dan persekitaran kampus yang menyokong amalan lestari.

Melalui pendekatan ini, PolyCC bukan sahaja melahirkan graduan yang memenuhi keperluan industri, malah membentuk generasi inovator, usahawan dan pemimpin yang mampu mencipta penyelesaian kepada cabaran global.

PENUTUP

Revolusi Green Skills merupakan satu langkah penting dalam memastikan TVET Malaysia terus relevan dalam era ekonomi hijau dan transformasi digital. Graduan masa hadapan perlu menguasai gabungan kemahiran teknikal, kecerdasan digital, inovasi, kepimpinan dan nilai kelestarian agar mampu menyumbang kepada pembangunan negara secara mampan.

Melalui komitmen Malaysia MADANI, Blueprint SmartGreen PolyCC 2022–2026 dan Agenda SDGs 2030, Politeknik dan Kolej Komuniti berada pada kedudukan yang strategik untuk menerajui pembangunan modal insan negara. Dengan memperkukuh Green Skills dalam kurikulum, penyelidikan, inovasi dan kolaborasi industri, PolyCC mampu melahirkan graduan yang bukan sahaja bersedia menghadapi cabaran pekerjaan masa hadapan, malah menjadi pemimpin kepada transformasi ekonomi hijau Malaysia.

Akhirnya, kejayaan TVET tidak hanya diukur melalui kadar kebolehpasaran graduan, tetapi juga melalui kemampuan mereka membawa perubahan positif kepada industri, masyarakat dan alam sekitar. Apabila setiap graduan PolyCC memiliki Green Skills, literasi AI, pemikiran inovatif dan nilai MADANI, Malaysia akan mempunyai modal insan yang mampu memacu pembangunan negara secara inklusif, berdaya tahan dan mampan. Inilah asas kepada pembinaan generasi baharu yang akan mengangkat TVET Malaysia sebagai peneraju pembangunan lestari di peringkat serantau dan antarabangsa.

“Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang apabila melakukan sesuatu pekerjaan, mereka melakukannya dengan penuh kesungguhan dan sebaik-baiknya.”

(Hadis Riwayat al-Baihaqi)

Rujukan

Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti. (2022). Blueprint SmartGreen PolyCC 2022–2026.

Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti. (2023). Malaysian Polytechnic & Community College Sustainable Award (MPCCSustAward).

International Labour Organization. (2019). Skills for a Greener Future: A Global View.

UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap.

UNESCO-UNEVOC. (2021). Technical and Vocational Education and Training for Sustainable Development.

United Nations. (2015). Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development.

World Economic Forum. (2025). The Future of Jobs Report 2025.

OECD. (2021). OECD Skills Outlook 2021: Learning for Life.

Asian Development Bank. (2021). Innovative Strategies for Green Skills and TVET in Asia and the Pacific.

Vinuesa, R., Azizpour, H., Leite, I., et al. (2020). The Role of Artificial Intelligence in Achieving the Sustainable Development Goals. Nature Communications, 11, 233.

HUSNA BINTI MAT SALLEH

Pensyarah Kanan,

Jabatan Matematik dan Sains Komputer,

Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah,

Bandar Darul Aman, Kedah